2026年5月25日星期一

好色

 

小镇的夜,总是来得慢。

老街尽头,有一家不起眼的茶室,牌匾歪歪斜斜写着听风阁。每天傍晚,总会有一个穿白T恤的老汉坐在门口,一壶清茶,一双旧拖鞋,眼神却像看尽了人间起落。

那件白T恤,上面印着一句醒目的话:

男人好色不是错,都是女人惹的祸。

来来往往的人,总有人忍不住多看两眼,有的偷笑,有的摇头。

老叔,这话也太大胆了吧?一个年轻人笑着问。

老汉不急不缓地啜了口茶:年轻人,看不懂,是你的福气。

 

那晚,风有点凉。

一个中年妇人走进茶室,脚步稳,却带着几分疲惫。她在老汉对面坐下,盯着那句字,看了很久。

你还穿着这件衣。她说。

老汉手一顿,抬头,眼神忽然变得柔软。

你还是来了。

两人沉默了一会儿,茶室里只剩下风吹帘子的声音。

 

当年,你就是这样说的。女人淡淡地开口,说男人好色不是错,是女人惹的祸。

老汉苦笑:年轻不懂事,说话轻狂。

不是轻狂。她看着他,是你不肯承认,是你自己的心不安分。

老汉低头,不再辩。

 

原来,多年前,他是镇上出了名的风流人物。

唱戏的、卖花的、路过的女子——他都笑脸相迎,甜言蜜语。每一次被抓到,他总是一句:

男人嘛,好色不是错,是你们女人太会勾人。

那时他觉得潇洒,觉得自己不过是顺其自然

直到有一天,她走了。

没有争吵,没有眼泪,只留下一句话:

你不是被谁勾走的,是你自己走的。

 

多年以后,他不再风流,也不再年轻。

却把那句话印在衣上,一直穿着。

不是炫耀,是提醒。

 

你现在,还这样想吗?女人问。

老汉摇头,声音很轻:

不是女人惹的祸,是男人不肯认自己的欲。

他抬头,看着她,眼里有迟来的清明。

我穿着这句话,是怕自己忘了,当年有多荒唐。

 

女人沉默了很久,终于轻轻叹了一口气。

你终于明白了。

她起身,走到门口,又停了一下。可惜,明白得太晚。

 

夜更深了。

老汉仍坐在门口,茶早已凉了。

路人依旧看着那句醒目的字,有人笑,有人议论。

却没人知道,那一句话,不是推卸,而是一个人用一辈子,写下的悔过。

 

风吹过,灯影摇晃。

那件白T恤,在夜色中格外刺眼,也格外沉重。


2026年5月24日星期日

杏坛丑闻:咁都的?

一宗特殊教育班女教师涉嫌性侵特殊男学生的案件曝光,引起社会一片震惊。更令人心寒的是,受害者并非一般学生,而是一名特殊学生;而被告,则是本应肩负照顾、教育与保护责任的班主任老师。

更惊人的是性侵者居然是女性,而受害的男生今年已经14岁生理青春期的弱智特殊学生。原来生理上的兽性男或女实际上都隐藏同样的潜伏嗜好呗!

这样的新闻,让人读后久久无法平静。

长期以来,人们总以为校园是孩子最安全的地方,老师更是灵魂工程师。然而现实却不断提醒社会:任何拥有权力与信任的位置,一旦失去道德约束,都可能变成伤害弱者的工具。

最令人担忧的,并不只是案件本身,而是背后暴露出来的问题——特殊学生究竟有多脆弱?

特殊学生因为生理、心理或学习障碍,往往表达能力有限,判断能力不足,甚至不知道什么叫被侵犯。有些孩子即使受了伤害,也无法清楚叙述经过,更害怕被责骂、不被相信。正因为如此,他们本来就需要更多保护,而不是成为被利用的对象。

社会过去谈到性侵案件时,往往集中在女性受害者,却忽略了男学生同样可能受害。事实上,许多男性受害者因为羞耻、害怕被嘲笑,长期选择沉默。尤其当施害者是女性时,更容易被社会轻描淡写,甚至错误地当成桃色新闻看待。

这种心态,极其危险。

因为性侵从来不是男女的问题,而是滥权侵犯的问题。只要存在权力不对等,无论老师对学生、教练对队员、上司对下属,都可能出现压迫与伤害。

值得庆幸的是,如今这类案件终于能够被揭发、调查与提控。这说明社会对儿童保护意识正在提高,也显示执法单位开始更认真看待校园性侵问题,不再因为受害者是男生,或施害者是女性,而选择轻轻放下。

不过,案件曝光只是开始,真正重要的是制度上的补救与防范。

教育部必须重新检视特殊教育体系,包括教师筛选、心理评估、校内监督机制,以及学生申诉渠道。学校不能只重视学术成绩,却忽略学生的身心安全。尤其特殊教育班,更应该设立更严格的监管与定期审查机制。

与此同时,家长也必须学习如何与孩子建立信任关系,观察他们情绪上的异常变化。很多受害学生,往往早已发出求救讯号,只是大人没有察觉。

一宗案件,伤害的不只是一个学生,也动摇了整个社会对教育体系的信任。

老师,本来应该是替孩子点灯的人。倘若连掌灯者都变成黑暗的一部分,那些弱小无助的孩子,又还能依靠谁?

2026年5月23日星期六

老同事老同道荣休

 

三十五年杏坛岁月,如白驹过隙。回想当年在和丰埠竹芭华文小学一起执教鞭的日子,仿佛仍在昨日。那时候,我身为掌校校长,而萧志远校长则是我身边一位不可多得的得力助手,担任学校课外活动主任。年轻的他朝气蓬勃,办事积极认真,对学校活动总是全情投入,无论大小事务都处理得井井有条。

更难得的是,他与学生之间建立了极佳的师生关系,懂得倾听,也懂得关怀,深受学生爱戴。课室外的他,还是一位写得一手漂亮毛笔字的才子,经常受邀挥毫,笔锋间尽显中华文化的韵味与修养。那时候我就深信,这位年轻人未来必定能在教育路上闯出属于自己的一片天地。

果然,三十五年后,他一步一脚印,从教育岗位默默耕耘,终于走到杏坛终站,光荣卸下万里望万华二校校长的重任。一路走来,多少风雨、多少挑战、多少学生的成长与蜕变,都化成他教育生涯里最珍贵的勋章。

如今荣休,不是结束,而是另一段精彩人生的开始。十二年前,我先一步从杏坛退下,体会到无官一身轻的自在与从容;今天,他也终于跟随我的脚步,放下沉重职责,回归属于自己的生活节奏。晨起看云、闲来挥毫、与老友品茶谈天,人生未尝不是另一种幸福。

教育工作者最伟大的成就,不只是桃李满天下,更是在岁月长河里,留下无数学生心中温暖的身影。我相信,萧志远校长正是这样一位令人敬重的教育者。

衷心祝福萧志远校长荣休快乐,身体健康,家庭幸福。愿未来的日子,少一些忙碌,多一些自在;少一些压力,多一些欢笑。人生下半场,依然精彩万分。