不明不白的LINUS

教育部专才为满足国家关键绩效领域的其中一个议题，绞尽脑汁拟就一套小学识字精算的计划，目标堂而皇之令人肃然起敬，简称LINUS，以评估小朋友对马来西亚语的掌握能力。

首阶段规定全国各源流小学一年级学生，必须参加LINUS考试，分别以口试和笔试来进行。后续工作则根据考试所得成绩评估，以分班、留级、甚至送交医院进行智力检查等步骤，来改善及提升小一生对国语及数学的掌握能力。

全国各校LINUS考试同步展开，家长及教育界人士对当局以超出小一生能力范围的考题，来进行评估，为之哗然。

教专秘书长担心如此深奥的考试不但会造成一年级学生面对压力，身心发展也会受到不良的影响。

她认为，初入学的小一生原本是开开心心上学，现在却要面对考题难度过高的测试，他们肯定面对阴影和压力！

严格说来，小一生自一月进入小学，扣除许多天的春假，至今不过只有约整个月的学校学习经历，教育部怎么创意超高的，来一场吓死人的见面礼，叫小小心灵太沉重。需知国语并非华小生的母语，接触层面也狭窄，突然在还没有学到什么之前，竟然被迫走进考场，吓得个个脸青青。

更吓死家长的，那些不过关考得差劲的学生，还得送去医院做智能检查，查看是否脑袋有问题，真的是滑天下之大稽！

针对如此要命的深奥考题，有人甚至非议，这分明是当局要为难华印语为母语的非巫籍学生！

普罗民众想也想不通，教育部不久前才兴致勃勃宣称将逐步废除应考的填鸭式教育制度，可是转一个圈却弄出了连刚入学堂的小一生也要统一考试来比高低，你认为是否又是一齣朝令夕改的大笑话？