开着车子从收音机传出惊人的新闻报道，银州金宝附近郊区一处河流的吊桥在晚上十时许突然坍塌断裂，当时在桥上行走的众多参加由教育局主办『1个马来西亚』激励营的各族小学生，措手不及全掉落金宝河中，其中19人获救起，另外1人溺毙2人则遭激流冲得不知所踪。
如此惊人的消息，而且还和自己职场任务有关连的意外，不用问阿贵，肯定让你我感到惊心动魄！
八卦地紧张兮兮打听有关的消息，马新社迟迟才看到新闻发布在网站。原来该县教育局主办的是项小学生露营课外活动，规定县内60所各源流小学需选派四五名学生参加，总共有298人，据说其中竟然还有一些只是二年级的小朋友。
话说一众参与野外生活营的各族学生，被安排留宿在金宝河畔某国小范围，而活动广场还包括河流对岸的地方。有两个办法过对岸，可以步行越过横跨河中央的吊桥，或者乘车45分钟车程绕个大圈。
这一晚老师吩咐同学们到对岸参加活动，当然是步行吊桥较方便。至晚上十时半准备返回宿舍时，一大伙人列队走过这吊桥，黑暗中突然发生吊桥断裂，桥上的小朋友连哼也来不及，一个个无助地掉落河里，一时之间，尖叫声痛哭声哀求声救命声响彻云霄，乱成一团。
如此意外可吓坏了在场辅导老师们，悉水性者纷纷跃河抢救，火速救起19人，可惜水流湍急，瞬眼间，其他人已随着激流消失无踪！
如此大件事，肯定惊动四方，数百军警搜救队伍及民众全面出击协助救人，可是却只证实找到一个印裔女生的尸体！
真的好恐怖，欢天喜地来参与野外生活营，却变得落荒而逃难，甚至连小命也赔了，你说，天堂怎么竟然变地狱？
不但是参与者如惊弓之鸟，家长们也惊魂未定，如何能够接受事实呀！
10 条评论:
天堂鸟，
唉！又是悲剧的头条新闻。意外到处都发生，但比起交通意外平均每天死亡的十多二十人，我们好像对交通意外的新闻麻木了。
据报导该吊桥才建竣,这么承受不了重量?是不是又一项豆腐渣工程?
很心痛。只是很不明白为何多数人办激励营都喜欢让孩子迟睡早醒，深更半夜还活动，那样会有效吗？发现老师搞活动，很多时候都没想到孩子的安危，尤其是姓马的！可怜又多几个断肠的妈妈
校长，
好难过的悲剧呀。。。要怎么收拾残局？要怎么弥补？
为什么主办当局那么没有脑子的？
小学生怎么能够让他们来到河边极其危险的地方露营？真是可笑！
希望孩子们能够尽快平静下来，那些不幸去世了祝福他们安息吧！
哦哦，才建好不及一个月的桥，原理上应该挺坚固，或者不幸言中是豆腐渣工程，那么承建商这回不知会否有难？教育部大阵仗设立由教育部总监为首的调查委员会，看看成效如何吧！
Cindy，如此意外是天灾还是人祸，不是由我们这些小人物去鉴定处理的。残局如何收拾是主办当局的责任，我们的任务则是如果有孩子或学生参加上述生活营，还不快快将他载回去，免得受惊过度而失常态！
阿弥陀佛.....观音菩萨大发慈悲，救苦救难........
这样的事的确很可悲，而且这则新闻被登在外国报章的头版，我在新加坡也看到了。
我校禁止所有与“水”有关的活动。
所谓“欺山莫欺水”，的确没错。
让现今的温室小孩受点苦并不是坏事，可是他们的身心安全也不可以忽视啊！
看看有关单位如何交代吧。
而且死的又是印度人。唉！
另外2個失蹤的女生屍體被發現了。
奪取3條人命的斷橋案，吊橋的施工有否偷工減料？有關單位有否檢查吊橋的實用性及安全性？生活營的具體實施理念與現實是否有經過嚴密考量？節目表的編排？合適露營地點的考察？帶隊老師對露營的基本常識與經驗？師生的比例？參與此營的師生和遇難學生的家長往後的心理輔導重建。。。
這一連串的問題，是不是又要被大家遺忘了？
听说吃猪油的人记性会比较好是吗？
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