职场老二

星洲副刊昨天有一篇题为『我当副校长的日子』，说的是作者两年多来在某校任职学堂老二的际遇和职场生涯，读起来着实别有一番风味和感概，联想起一路走来的那些职场升迁的日子，不由自主手痒心痒，蠢蠢欲动摇动笔杆说三道四，插嘴八卦。

不清楚水砸小子老兄是因何故被迫在师生面前的大庭广众周会上，向职场阿头公开道歉。没有交待是万不得已或者不情不愿地为自己曾做过的事说对不起，而且据他说『向学生深深鞠躬赔不是』。

他老兄说一些没说一些，自称虽高居学堂行政主管一份子，然因身为校长副手又兼任教师联谊会主席，身份和职务上因此出现矛盾，导致斗胆以下犯上“大闹天宫”，惊动教育局上上阿头插手赶来学堂出席『听证会』那么严重，不知到底真实故事又是什么惊天动地的课题。

如果说阿sir因处罚学生遭家长气冲冲兴师问罪，照理学堂阿头必会在合理情况尽力维护教师的职业尊严，协助化解纠纷。而如果因同事间的摩擦或纠缠而引发的误会，或者因公事心存不满导致争执，那么事情确实可大可小，不过，身为主持校政的阿头，以行政经验和智慧来解答同事间的疑难和不满，应该不致于出现长期性的脸左左不协调情况，否则如何在一个没有笑容的恶劣环境下过活？

老兄自认因双重身份的矛盾，常常忘记本身也是行政人员高职，而多次为同事们打抱不平，甚至违抗上司的命令，最后搞得与校长的关系僵得『不想升了』!

说穿了，这就是职场相处共事的交际手腕出现问题。既然大家都在同一个屋檐下共事，把自己应做的本份处理好，各就各位，有问题摊开来商量最好的方法解决，应该不是很困难的任务。

学校其实是一个很小的社群体制，没什么大不了的事情不可以说清楚，也没有必要出现什么当上副手还可以较有机会听到『基层』的声音那么夸张。

以经验谈，没有任何学堂阿头会认为必须与教师同事画清界线，你低我高来突出自己的职位。不过往往因为办公室那张椅子的关系和尊严，才让同事间有所顾忌和隔膜，才让学堂阿头感受高处不胜寒的冷清。

当然，做为一个称职的副手，理应对行政部决定下来的任务或条例给予维护和执行，否则这边厢在行政会议里同意了，那边厢却在老师面前说东话西，表现得事不关己非我所愿，那么，简直就是自砸名声，落得两头不到岸的窘境咧！