华教隐忧

前朝教育部为华小师资不足而制定了圆桌会议，由当时的副教长魏老二极力并频密落实后，曾为华小师资课题打造柳暗花明的转机，可惜正待后续效果开花之际，马华却因大选惨赢而放弃内阁官职，使原本有望解决多年来华教师资困境的良机，出现变数而停顿。

华小师资短缺的困扰，其实并非教育部官员通过数据的多寡就能够解决的工作，由于教学科目除了国英语之外，所有科目都需有华文资格的教师来负责才合理，因此没有一个受华语教育的上头来处理华小师资的问题，确是事半功倍的纠缠。

如今再传开的大件事，竟然是师训华小华文组教育学士课程的申请条件，把『中国文学』列为申请资格的及格科目，让有意成为华小教师的申请者哗然，也让前朝副教长兼马华教育局主任魏家祥气昏，直指这新条例是华小大灾祸，严重打击华小师资的来源。

魏兄炮轰自己的前部门，并反对华小华文组教育学士课程需要中国文学及格的条件，因这苛刻的条件不符合现实，对华教师资影响深远，为什么教导华小的华文需要报考中国文学？

说得也是，国内华文的学习路途坎坷，教育部以种种限制和漠视的策略，反而引发物极必反的逻辑，激发华教斗士群起力争，总算让华小华教随着中国的壮大而有所改善和发展。

然而，国人所看到的，却是在教育部某些当官的高层，不清楚是否拥有特定的议程或者另有隐忧，美其名致力把大马华文程度推向国际水准，而频频打造争议性的问号，让热爱华教的家长和学子困扰和忧心，甚至不愿报考中五中六的华文科，因为担心无法考得特优而坏了升学的优势，说明了要考好母语华文科居然比考国英语还难如登天！

这趟申请师训华文组突然跳出新的苛刻条件，如果不是懂得华文的自己族人提出的建议，令伯倒佩服师训学院的策划人如此料事如神，明白提升国际水准需要少人问津的文学科目！

实际上，华社正怀疑这些策略是否因那些在当官的自己人矫枉过正，故弄玄虚来凸显专家的嘴脸，要测试国人的耐性？