三十来岁就当上手指笃笃的学堂小寨主，至花甲之年告老退隐，分别在五所县区的大小学堂指手画脚25载，退休后友人提议何不继续重操教鞭办补习班，却考倒了你我数十年来只管行政鲜少教学的冷漠，忘了课堂上课教书的实况，没了胆量再次跳入苦海了。
杏坛拼搏数十年，曾多次被相中参与大大小小的在职课程，以及教总和董总与台湾及中国教育厅联办的教育行政课程，全都集中在昨天提及办过大专生下乡服务的这所果农村庄学堂的任期内。
现在想起来，似乎此地才是令伯从职场行政上获取最丰富充电机缘的乐土，让自己日后他调出掌其他较大型学堂时，得心应手灵活运用，的确要感恩天造机缘，符合学堂“利民”这个极美的校名矣。
掌校第二年，设在云顶半山隶属教育部的教育行政学院IAB召集上山闭关学艺，以考取政府学校校长专业文凭。整个课程分三阶段的一年半时间完成，断断续续地来回两地参与集训，算是行政工作上最实际的经历和果实，而且认识来自国内各州各类型学校的掌舵人，分享办校行政的经验，乐在其中的超棒回味。
那些年获得同道同僚厚爱推选领导县区教师公会，参与教总与台湾侨委会联办的华校教师辅导课程，在年终长假为期三周远赴宝岛，带回来的是“快乐学习、健康成长”的活泼教学和口号，获益良多地开拓教育行政点子的创意，以及观察分享国外办校心得，着实是难能可贵的职场际遇。
三年后，这回是董总特别邀约参加14人的教育行政交流代表团活动，远赴中国福建厦门展开教育考察和学习，进一步打造增广视野的机缘，并有幸在神州大地多处令人向往的景点游走观光，醉心欣赏当地导游那神乎其化却又不离现实的精彩介绍和故事咧。
如此这般接二连三获得机缘冲离国内乡野学堂的小圈子，让目光看得更远更长，如果说都是这所利民学堂捎来最好的回馈，绝非言过其实的感激！
犹记得身在福建厦门的那次考察接近尾声之际，好友从大马传递简讯通知校方收到自己他调的一纸公函，回国后必须收拾包袱去和丰狮子山下的新学堂报到，结束这所服务了6年的果农村庄学堂职场缘份，无法分享国外带回的经历，内心无限感概，正是次日登机飞返国土之前那股是喜还忧的心情呢…..
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