蛮以为与狼共舞是你我职场最后一站，转眼公仆强制退休的年龄即至，没有太多奢想，等待走向人到无求品自高的境界，谁料当年政府居然开恩地宣布延长两年至60岁，阴差阳错加多了两年的服务期，让令伯打消提早向杏坛说再见的消极念头。
也是这时候传来当局已经内定新人接掌这所狮子山下逐渐红火的学堂，自己又再需打包走人他调，这回是调离家乡不远的王城，接替百年老店原任校长调离本县所留下的空缺。
实际上，这所刚完成创校百年庆典的学堂，算是县内最知名大型华小，校园有两处，一个在闹市中心的总校，还有一个在火车站对面的分校，把三至六年级和一二年级学生分开在两个校园上课，而分校的草场则是学校运动会的主办场地。
想起你我从三十来岁壮年时期，就有幸获委以重任初当学堂小寨主，手指笃笃为办学工作的行政任务而耕耘，一步一步从蚊型走向中型学堂的过程和经历，累积行政经验和圆滑处事手法，加上常有机缘受召参与行政进修等课程，在剩下的三几年服务岁月里，获得当局的青睐眷顾，调派至这所谓的百年名校，或者是你我生命中最庆幸和开心的机遇，更何况来到了新环境和学堂董家教领袖们一见如故相逢恨晚，一拍即合地进入状态合作无间。
既然接任县内不成文的华小老大哥学堂的话事人，责任和工作量就不只关系自家学堂的行政事务了。你我一跃而成教育局属下kelompok的华小组火车头，被任命带领县内各华小学堂去完成当局设下的活动和职场，才知道上了贼船被迫临老忙忙碌碌至告老退隐方可休！
无论如何，数十年的行政工作经验简直是难得的宝库，即使人事和环境几番新，很顺畅且胜任愉快地完成任务，没有太多的怨言。
只不过，身任两所校园的寨主，不但需有魄力两边游走，周一在总校的周会，周二则到分校去周会，并与分校主任商讨校园大小事，唯有在召开教务会议时，两校同事才来到总校见面，已经是多年来这所学堂的惯例。
当年学生人数超过一两千人的学堂，总校课室不能容纳全部学生，才向外租借了分校校园大兴土木建造了两排单层课室，成为一至三年级生上课的校园。
随着新时代小家庭观念盛行，而且王城的年轻人很多移民他乡定居，学生来源年年锐减，来到你我接任的年份，总校课室已足以全数容纳所有学生了。
为顾及学校行政顺畅和节省行政开销，以及不让总校空置的课室毫无用武之处，校方和董事部深入研讨后，建议策划将低年组学生的上课地点从分校搬迁来总校，不必再让同一所学堂的师生及家长两头跑，只保留校园的草场做为课外活动和运动会用途。
主意确定，次年年终假期即大事动工搬迁工作，而分校那栋年久失修的双层危楼建筑物也随之拆除，方便扩展和修饰原有的大草场。
分校学生搬迁到总校上课，拆除校园内那栋双层危楼建筑物，不免让许多曾经在这里成长学习的家长群深感惋惜，也有人发表念念不忘的小学童年往事，让你我顿感似乎是破坏历史的刽子手咧！
呜呜呜……
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