三十年后的社会

 

年过七十，回头看看今天的社会，我常常会冒出一个令人不安的问题：再过三十年，我们的儿孙究竟会生活在一个怎样的社会？

这不是杞人忧天，而是我们这一代长辈不得不面对的忧虑。

今天一些青少年，从小衣来伸手、饭来张口，手机不离手，电子游戏玩到废寝忘食；想吃就吃，想买就买，高消费习惯养成了，却未必懂得赚钱的辛苦。更令人担忧的是，有些孩子越来越没有耐心，遇到不顺心便暴躁，受到一点挫折便受不了，凡事以“我喜欢”“我有权利”为先，却少了一份体谅别人、尊重长辈和承担责任的心。

问题究竟出在哪里？家庭教育恐怕难辞其咎。

过去父母常说：“孩子做错了，就要挨骂；犯错了，就要改。”如今却有一些父母把“爱孩子”变成了“护孩子”。孩子不做功课、违反校规，老师稍加纠正，父母马上冲到学校理论；孩子受到纪律处分，便认为老师欺负自己的宝贝。甚至投诉、报警、上法庭，搞到最后，孩子反而洋洋得意：原来只要爸爸妈妈撑腰，我做错了也没有什么大不了。

长此下去，最受伤的其实是教育。

老师原本是要教孩子读书，更要教孩子做人；可是当“管教”随时可能变成投诉，“纠正”随时可能惹来官非，老师也会寒心。久而久之，不少教师只好明哲保身：成绩我可以教，品德你们自己管；学生犯错，我少说一句算了。

如此一来，我们究竟是在保护孩子，还是在害孩子？

真正的爱，不是孩子要什么都给他，而是该拒绝时敢于拒绝，该批评时舍得批评，该承担后果时绝不替他挡下来。

人性本善，但善良也需要教育；礼貌需要培养，责任需要磨炼，孝心需要身教，抗挫力更不可能靠手机游戏培养出来。

如果一个孩子从小没有学会尊重别人，只知道别人迁就自己；没有经历挫折，只知道父母替他摆平问题；没有责任感，只知道享受权利，那么长大以后，面对社会的风浪，他又凭什么承受？

更令人忧心的是，当年轻人把暴躁、冲动、冷漠甚至极端行为当成解决问题的方式，家庭和社会最终都要付出沉重代价。

三十年后的社会，其实不是突然形成的。它，就是今天家庭教育、学校教育和社会风气一点一滴累积出来的结果。

所以，真正应该担心的，不是孩子今天多玩一小时电子游戏，而是我们有没有教会他们：什么叫责任，什么叫尊重，什么叫感恩，什么叫做人。

父母不能永远替孩子遮风挡雨，老师也不应该因为害怕投诉而失去教育的勇气。

毕竟，我们留给儿孙最珍贵的遗产，不是豪宅、汽车和银行存款，而是一个有规矩、有温度、有诚信、懂得尊重别人，也能够面对挫折的社会。

否则，三十年后，当我们这些老人已经不在了，儿孙面对的，可能正是我们今天最不愿看到的未来。

想到这里，真的只能叹一句：怕怕哟！