这一刀，刺在教育的裂缝上

 

马来西亚社会再一次被震撼——一名年仅十四岁的中学生，在校园女厕持刀狂刺十六岁女同学数十刀，导致惨死现场。这不是电影情节，而是血淋淋的现实。安华首相指出，智能手机与社交媒体的泛滥是关键诱因，政府将研究严格管制学生使用手机与上网频率。然而，这场悲剧的背后，问题绝非一台手机那么简单。

过去的孩子，虽生活简朴，却有纪律、有敬畏。今天的学生，少了UPSR、PT3的压力，不再害怕老师，也不再有太多约束。社会一味强调“快乐学习”“减压教育”，却忽略了孩子需要的不是放任，而是引导与责任感。于是，心智尚未成熟的少年，在自由与空虚中迷失方向，网络成了他们情绪发泄的唯一出口。

社交媒体表面上拉近了人与人的距离，却也滋养了孤独、暴戾与冷漠。虚拟世界中的暴力游戏、复仇剧情、极端言论，在无形中削弱了孩子对生命的敬畏感。当现实受挫，他们便在幻想中寻找掌控感与存在感。

然而，真正的失守在于家庭与学校的教育防线。许多父母忙于生计，忽略了孩子的情绪需求；学校的心理辅导形同虚设，学生的焦虑、嫉妒、孤独与愤怒无人倾听。等到悲剧爆发，才仓促归咎于手机与网络。

手机可以限，网络可以控，但人心的荒凉若不被照亮，再多禁令也只是权宜之计。我们需要的不只是“禁止”，而是“重建”——
家庭要学会倾听；
学校要强化心理教育；
社会要规范媒体内容；
政府要推动系统性的青少年心理健康与网络素养政策。

这一刀，割裂的不只是两个孩子的命运，更是现代教育的裂缝。若我们不正视这道裂缝，它终将吞噬更多的未来。

过度强调“爱的教育”，纵容和溺爱变成负面教材，后果就是迷失的新一代……

天妒英才

 

一场原本热闹的学校筹款义卖会，却于日昨从校园传来噩耗，令全校师生陷入巨大悲痛。

去年刚获调派来掌校的利民济义乐新村华文小学女校长何雯凤，适逢学校正在义卖会进行期间，因感到疲累头昏，在老师劝请下暂时回到校长室休息。岂料一休不起，竟在校长室内猝然逝世。消息传出后，全校上下，包括董事部、家教协会、教师与家长，皆震惊不已。

那是一个原本充满欢笑与热闹的早晨。校园里，孩子们卖力叫卖，家长们热心支持，老师们在摊位间穿梭，义卖会的热闹氛围洋溢四方。谁都没有料到，这一切的背后，正是校长默默筹划、无数个夜晚反复推敲的心血。

然而，一声“头有点昏，先去休息一下”，竟成了她留在人世的最后一句话。只有44岁的她，在校长室的椅子上，静静地倒下，再也没有醒来。消息传出，全校上下顿时陷入泪海。

尽管掌校约只一年，何校长却已显现热诚带领学校迈向佳境的魄力，董事与家教说，她对学校发展的每一项细节都倾注热情，从筹款、课程到活动，都亲力亲为，从不计较个人得失。家长说，她像一位温柔的母亲，懂得聆听、懂得关怀，总是鼓励孩子们勇敢追梦。

这样的她，本应还有更长的教育之路去走，本应还有更多理想要去实现。然而命运却如此残酷，把她留在了最爱的岗位上。有人说，她是“倒在战场的勇士”，有人说，她是“把自己燃烧到最后一刻的蜡烛”。

她的离去，带走了一个家庭的依靠，也带走了校园里一盏明亮的灯。但她留下的，却是一段深刻的教育精神——爱学生、爱学校、爱教育。

或许，她最大的安慰，正是最后一刻依然身在校园，依然陪伴着她最牵挂的孩子们。生命虽然短暂，却因为热爱而显得格外丰盈。

愿这位年轻有为的校长安息。愿她的笑容与奉献，成为一代代师生心中不灭的记忆。

阿弥陀佛……