情绪管理

杏坛热话题，正是传得炽热的校长和教师在学校老师休息室怒火骂战的视频，随着现场有旁观者把两人怒目斗嘴的情节贴上脸书疯传，东马某华小这宗杏坛师长对骂的好戏，迅速成为坊间说长论短的闹剧，并且引起教育部副总张大人念群的关注。

你我被疯传的画面吸引，打开视频就听到该男校长似乎曾受到什么刺激般，连珠爆吼地对着坐在学校办公室自己坐位的女老师破口怒骂，而据说有孕在身的女老师也不甘示弱，回声接招。 

最让人看傻眼的画面，是校长骂人的模样和肢体行动很惊人，凶神恶煞的形态除了让观者反感，认为身为同船的共事伙伴，怎么会如此怒骂自己人，还有点担心会否愤怒过度而中风倒下!?

说实在的，学堂杏坛这职场，的确已随着时代进步而处处陷阱，在当今网络媒体热爆和普遍化的环境，稍有丁点小事被人看不过眼，拍摄贴上网传开，尽管只是片面或主观地对事对人的发泄，却可在人们对有关事件一知半解下，被推上火红的局面，摇身成为网红的主角。

老师面对家长金睛火眼的监视，校方行政人员或校长不但需面对家长上司或同事间的不友善关系，甚至也要负起面对学堂大小事问责的包袱，导致教学生涯来到这年代，着实需步步为营以免不慎误踩地雷，落得成为网红而大叹倒霉。

就以这起校长教师怒言冲突的戏码，姑不论谁是谁非，一旦被人贴上网放大，小事就迅速成大事，不但让学堂负面成名，也让小摩擦变大课题，一发不可收拾。

无论如何，经验告诉我们，身为职场上司，首要形象应该是拥有包容风度，情绪的控制自如，否则不择地点及时间爆出粗暴狂野喊打喊杀的鲁莽态度，直接已砸碎了领袖的讨好形象。

凡事以德服众，据理沟通，让下属信服又满意，才能凸显是有能力办大事的阿头。否则一味施压，有我说没你说来恐吓及打压，纵然胜得一时，却引来阳奉阴违的员工态度，必然无法完成身为行政者应办好的重任咧。

很奇怪校长怎么在编排工作任务时，没有寻求副校长或资深教师的意见和协助传达，反而怒气冲冲在众目睽睽的老师休息室手指笃笃大发咆哮，是涵养不够，还是在IAB校长课程学的人际沟通和情绪管理的知识，没有好好的消化和运用，让人笑话？