我谈不谙华语的监考官

九月份学堂大件事，家家户户忙着迎接嫦娥玉兔，齐叹人月两团圆之际，全国各地的小六学生哥，却内心忐忑不安，压力重重无心赏月，不敢触摸七彩缤纷的灯笼，为得是次日要面对人生学习旅途上，首个重要的前途跨栏项目：小学检定考试UPSR。

这也难怪，虽然当局没有规定那些成绩不过关的小学毕业生，如从前般不能够继续升上中学，然而，有满意的成绩除了让自己家人及学校脸上有光，而且将是上中学去好班的根据。

既然新时代的教育制度脱离不了填鸭式的追分数游戏，那么，从小就被高分数迷惑的小朋友，这时的考试压力，肯定是非常惊人的滋味。

每逢UPSR期间，国内华小都传开考场出现非华裔监考官的课题，董家教对当局派遣外籍教师到华小担任监考任务呛声连连，认为此举将严重影响考生的表现和情绪，甚至将腐蚀华教的特征。

说得也是，华小的媒介语本来就是华语，虽然国语和英语也同样在华小吃重，监考官以华语来传达考试及考题上的指示和吩咐，才是理想的安排，一方面为所有考生提供正确传达考试要求和讯息，另一方面则可表示尊重华校的母语教育。

然而，连年发生华小考场被安插外籍监考官的事件，看来并未获得改善。年前甚至有华小的监考主任为不谙华语的外籍教师，让董家教及校方大感困扰，群起反对才获得更换人选，不致于让考生因为沟通问题也坏了考场作战的心情。

追根究底，华小被安插外籍监考官的原因，其实是行政上的问题。各州考试局在每年的年初循例向各校征询教师名单，以准备委以重任在年底重要考试期间，担任监考主任及普通监考人员。各校因此必须在指定日期之前，将有关名单提呈给当局，传统上校方建议的人选是考试班的教师和级任，这些教师群在期考时，因为学生集体参与考试而无班可进，清闲得闷慌。

可是，近年来情况却有变，不少学校打破传统，尽量的将校内一些外籍的教师名单，呈交给当局，为的是要留住那些原本应该受委任监考的华裔教师，还可以在考期间给予考前的辅导和协助，以及安排代课时较有效进行教学。

那么一来，当局所收到的名单别无选择，考试时安排到不同的考场担任监考重任，甚至被迫派遣不谙华语者担任主任，似乎是在所难免的唯一方法呢！

你认为，这是否乃华小自己『捉虫』的后遗症？